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Cycle scolaire : Secondaire
Niveau : 3e année
Périodicité : septembre 2015
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Date de la séance
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Durée de la séance
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Activités prévues
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Observation
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Dimanche
06/09/2015
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2 heures
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Prise de contact.
Programme de la scolarité.
Révision :
Reprises nominales et pronominales
Correction
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Lundi
07/09/2015
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1 heure
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Révision :
L’accord du participe avec être et avoir
Correction
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Mercredi
09/09/2015
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1 heure
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Test d’évaluation
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Dimanche
13/09/2015
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2 heures
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Projet (I) : Textes et documents d’Histoire.
- Mise en route du projet.
- Evaluation diagnostique.
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Lundi
14/09/2015
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1 heure
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Séquence : informer d’un fait d’histoire.
Mise en route de la séquence.
Activité de l’oral :
Support sonore :
L'histoire du mot « déclaration »
Daniel Lochak
- Ecoute de l’extrait sonore
- Compréhension (à suivre)
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Mercredi
16/09/2015
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1 heure
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Activité de l’oral (suite et fin) :
Support :
L'histoire du mot « déclaration »
Daniel Lochak
- Ecoute de l’extrait sonore
- Compréhension
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Dimanche
20/09/2015
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2 heures
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Activité de lecture :
Supports :
Textes du manuel scolaire
Pages 8 à 11
- Exploration et découverte des textes
- Structurer le savoir
- Evaluer le sens
- Synthèse
- Intégration
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Lundi
21/09/2015
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1 heure
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Activité de lecture (modèle discursif) :
Support :
La société européenne d’Algérie
M. KDDACHE
- Les caractéristiques du discours d’Histoire
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Mercredi
23/09/2015
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1 heure
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Activités de langue :
- Champs lexicaux relatifs aux supports étudiés
- Les indices temporels
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Dimanche
27/09/2015
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2 heures
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Activités de langue (suite et fin)
- Temps de la narration
- La phrase nominale.
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Lundi
28/09/2015
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1 heure
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Activités d’écriture et de réécriture
- Exercices d’entrainement à l’écrit + correction.
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Mercredi
30/10/2015
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1 heure
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Devoir de la production écrite :
- Présentation du sujet
- Réalisation.
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Périodicité : octobre 2015 haut de page
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Dimanche
04/10/2015
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2 heures
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Compte rendu de la production écrite :
- Amélioration d’une copie d’élève
- Auto-évaluation
- Remédiation
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Lundi
05/10/2015
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1 heure
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Technique d’expression : le résumé
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Mercredi
07/10/2015
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1 heure
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Séquence : introduire un
témoignage dans un fait d’histoire.
Mise en route de la séquence.
Activité de l’oral :
Extrait sonore :
La torture pendant la guerre d’Algérie
Reportage de TF1
- Ecoute de l’extrait sonore
- Compréhension du reportage
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Dimanche
11/10/2015
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2 heures
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Activité de lecture :
Support :
Delphine pour mémoire
Didier Daeninckx
- Exploration et découverte de l’écrit
- Structurer le savoir
- Evaluer le sens
- Synthèse
- Intégration
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Lundi
12/10/2015
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1 heure
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Activité de lecture (modèle discursif) :
Support :
Histoire du 08 mai 1945
M. YOUSFI
- Les caractéristiques textuelles et linguistiques
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Mercredi
14/10/2015
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1 heure
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Activités de langue :
- Champ lexical de ‘’la répression’’
- Les marques de modalisation
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Dimanche
18/10/2015
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2 heures
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Activités de langue (suite et fin) :
- Le discours rapporté.
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Lundi
19/10/2015
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1 heure
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Devoir surveillé n° (1).
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Mercredi
21/10/2015
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1 heure
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Correction du devoir.
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Dimanche
25/10/2015
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2 heures
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Activités d’écriture et de réécriture
- Exercices d’entrainement à l’écrit + correction.
Devoir de la production écrite :
- Présentation du sujet
- Réalisation.
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Lundi
26/10/2015
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1 heure
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Technique d’expression : le compte rendu objectif
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Mercredi
28/10/2015
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1 heure
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Compte rendu de la production écrite :
- Amélioration d’une copie d’élève
- Auto-évaluation
- Remédiation
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Périodicité : novembre 2015 haut de page
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Dimanche
01/11/2015
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2 heures
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Vacances automnales.
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Lundi
02/11/2015
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1 heure
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Mercredi
04/11/2015
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1 heure
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Dimanche
01/11/2015
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2 heures
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Lundi
02/11/2015
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1 heure
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Mercredi
04/11/2015
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1 heure
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N.B : Tenir en compte les différences de volume horaire selon les filières par l’ajout d’un objet d’étude. Ainsi pour la filière lettres sont ajoutés un objet d’étude (le fantastique) et des activités supplémentaires.
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